СОДЕРЖАНИЕ:
Содержание 1
Введение 2
1. Вклад нейробиологии в понимании психической деятельности 3
2. Общее свойство живых организмов 18
Заключение 21
Список литературы 22
ВВЕДЕНИЕ
Нейробиология - общее название для отрасли науки, занимающейся изучением нервной системы и ее главного органа - мозга. Она включает анализ на многих уровнях, начиная с рассмотрения химической структуры отдельных молекул и кончая исследованием сложнейших поведенческих явлений.
Ученые, пытающиеся понять, как работает мозг при взаимодействии человека или животного с окружающей средой, могут выбрать одну из двух главных стратегий. Можно начать сверху, с уровня поведения, и идти вниз: например, начать с реакции на такой раздражитель, как громкий звук или вспышка света, и выяснить, какие части мозга необходимы для восприятия данного стимула и ответа на него. Один из путей осуществления этого подхода заключается в том, чтобы удалять часть за частью и смотреть, какие из них нужны для ответной реакции, а какие - нет. Приблизительно так же мы вынимаем из телевизора транзисторы, чтобы проверить, какие из них связаны с изображением и какие со звуком. Но можно начать и снизу, рассмотреть основные элементы, составляющие мозг, затем понять, как они собраны и работают вместе при специфических формах поведения. Обе стратегии могут быть эффективны, но для наших целей мы воспользуемся второй из них - методом «снизу вверх».
Цель работы – определить вклад нейробиологии в понимании психической деятельности, рассмотреть общее свойство живых организмов.
Задачи работы – рассмотреть особенности нервных клеток, генетическая детерминация основных типов нейронных сетей, регуляцию нейронной активности, рассмотреть свойства организмов – самовоспроизведение, изменчивость, способность к росту и развитию, раздражимость, дискретность и др.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Отдельные нервные клетки, или нейроны, выполняют свои функции не как изолированные единицы, подобно клеткам печени или почек.
Работа 50 миллиардов (или около того) нейронов нашего мозга состоит в том, что они получают сигналы от каких-то других нервных клеток и передают их третьим.
Передающие и принимающие клетки объединены в нервные цепи или сети.
Отдельный нейрон с дивергентной структурой (от лат. diverge - отклоняюсь) может посылать сигналы тысяче и даже большему числу других нейронов.
Но чаще один такой нейрон соединяется всего лишь с несколькими определенными нейронами.
Точно так же какой-либо нейрон может получать входную информацию от других нейронов с помощью одной, нескольких или многих входных связей, если на нем сходятся конвергентные пути (от лат. converge - приближаюсь, схожусь).
Конечно, все зависит от того, какую именно клетку мы рассматриваем и в какую сеть она оказалась включенной в процессе развития. Список литературы
Бабский Е.Б. Физиология человека. – М.: Просвещение, 1985.
Костюк П.Г. Физиология центральной нервной системы. – Киев: Высшая школа, 1971.
Крымов М.С. Физиология. – Ростов/нД: Феникс, 2000.
Меринков М.Д. Физиология. – М.: Медицина, 1999.
Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека. – СПб.: Гиппократ, 1997.
Проничев И.В. Лекции по физиологии центральной нервной системы. – М.: Медицина, 1999.
Физиология Центральной нервной системы / Под ред. С.И. Смирнова. – М.: Медицина, 1998.
Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека. – Ростов н/Д: Феникс, 1995.
Хомякова М.С. Физиология. – М.: Медицина, 1996.
Яновая Е.А. Физиология. – М.: Медицина, 1999.
